1;Front Cover;1 2;Copyright;3 3;Table of Contents;4 4;Body;8 4.1;Vorwort zur 2., aktualisierten Auflage;9 4.2;Vorwort zur 4., aktualisierten Auflage;10 4.3;Einleitung;12 4.3.1;Die Sonne wecken;12 4.3.2;Was Validation tun kann;13 4.3.3;Was genau ist nun Validation?;15 4.4;1Grundsätzliches zur Validation;19 4.4.1;1. Tipp:??Erkennen Sie die Gefühlswelt des alten Menschen an;19 4.4.1.1;2. Tipp:??Schaffen Sie Vertrauen durch Wertschätzung;20 4.4.1.2;3. Tipp:??Akzeptieren Sie die Rückkehr in die Vergangenheit;23 4.4.1.3;4. Tipp:??Beharren Sie nicht auf Ihrer Wahrnehmung;25 4.4.1.4;5. Tipp:??Machen Sie sich einige Grundannahmen der Validation bewusst;26 4.4.1.5;6. Tipp:??Ändern Sie Ihre Perspektive;29 4.4.1.6;7. Tipp:??Rechnen Sie immer mit der Vergangenheit;30 4.4.1.7;8. Tipp:??Spielen Sie kein Theater;32 4.4.1.8;9. Tipp:??Beachten Sie die Grundlagen der Validation;33 4.4.1.9;10. Tipp:??Lernen Sie das Modell der Lebensaufgaben kennen;34 4.4.1.10;11. Tipp:??Fördern Sie das Vertrauen;36 4.4.1.11;12. Tipp:??Lernen Sie, Schuldgefühle zu verstehen;38 4.4.1.12;13. Tipp:??Akzeptieren Sie pubertierendes Verhalten;39 4.4.1.13;14. Tipp:??Lassen Sie Bindungen erlebbar werden;42 4.4.1.14;15. Tipp:??Akzeptieren Sie Leid und Schmerzen;43 4.4.1.15;16. Tipp:??Helfen Sie, eine Bilanz zu ziehen;45 4.4.1.16;17. Tipp:??Verstehen Sie, was alte Menschen sagen wollen;46 4.4.1.17;18. Tipp:??Lernen Sie von erfolgreichen Therapeuten;48 4.4.1.18;19. Tipp:??Erinnerungen sind veränderbar;50 4.4.1.19;20. Tipp:??Suchen Sie nach der (positiven) Absicht;53 4.4.1.20;21. Tipp:??Akzeptieren Sie Entscheidungen;54 4.4.1.21;22. Tipp:??Wenden Sie den Rapport an;55 4.4.1.22;23. Tipp:??Erkennen Sie, ob Menschen im Rapport miteinander sind;56 4.4.1.23;24. Tipp:??Für den Rapport brauchen Sie eine innere Haltung;57 4.4.1.24;25. Tipp:??Werden Sie zum Ausgangspunkt des Rapports;57 4.4.1.25;26. Tipp:??Lernen Sie das Repräsentationssystem kennen;58 4.4.1.26;27. Tipp:??Nutzen Sie den bevorzugten Sinneskanal;59 4.4.1.27;28. Tipp:??Wenden Sie das Reframing an;60 4.4.1.28;29. Tipp:??Finden Sie die Bedürfnisse des alten, desorientierten Menschen heraus;61 4.4.1.29;30. Tipp:??Sorgen Sie für Sicherheit und Geborgenheit;62 4.4.1.30;31. Tipp:??Geben Sie Anerkennung;63 4.4.1.31;32. Tipp:??Zeigen Sie den alten Menschen, dass sie gebraucht werden;64 4.4.1.32;33. Tipp:??Lassen Sie Raum für Gefühle;65 4.5;2Die Zielgruppe der Validation;67 4.5.1;34. Tipp:??Bestimmen Sie die Zielgruppe für eine Validation;67 4.5.1.1;35. Tipp:??Erkennen Sie, wer nicht für eine Validation in Frage kommt;68 4.5.1.2;36. Tipp:??Helfen Sie dabei, Lebensthemen zu bearbeiten;68 4.5.1.3;37. Tipp:??Prüfen Sie Ihre eigenen Fähigkeiten hinsichtlich einer Validation;69 4.5.1.4;38. Tipp:??Seien Sie ehrlich;71 4.6;3Die vier Stadien der Desorientiertheit;72 4.6.1;39. Tipp:??Beachten Sie die Stadien der Aufarbeitungsphase;72 4.6.1.1;40. Tipp:??Machen Sie sich Stadium 1 bewusst: Mangelhafte/unglückliche Orientierung;73 4.6.1.2;41. Tipp:??Machen Sie sich Stadium 2 bewusst: Zeitverwirrtheit;75 4.6.1.3;42. Tipp:??Machen Sie sich Stadium 3 bewusst: Sich wiederholende Bewegungen;77 4.6.1.4;43. Tipp:??Machen Sie sich Stadium 4 bewusst: Vegetieren;78 4.7;4Die Methodik der Validation;80 4.7.1;44. Tipp:??Nutzen Sie die validierende Grundhaltung;80 4.7.1.1;45. Tipp:??Finden Sie heraus, was Sie über sich selbst denken;81 4.7.1.2;46. Tipp:??Seien Sie kein Besserwisser;82 4.7.1.3;47. Tipp:??Nutzen Sie das validierende Gespräch;83 4.7.1.4;48. Tipp:??Seien Sie empathisch, aber leiden Sie nicht mit;83 4.7.1.5;49. Tipp:??Schaffen Sie eine vertrauensvolle Atmosphäre;84 4.7.1.6;50. Tipp:??Bestimmen Sie das bevorzugte sensorische System;84 4.7.1.7;51. Tipp:??Spiegeln Sie, was Sie sehen und hören;87 4.7.1.8;52. Tipp:??Nutzen Sie verbale Techniken;87 4.7.1.9;53. Tipp:??Folgen Sie einem roten Faden;91 4.7.1.10;54. Tipp:??Zentrieren Sie sich;91 4.7.1.11;55. Tipp:??Stellen Sie Fragen;92 4.7.1.12;56. Tipp:??Wiederholen Sie und fassen Sie zusammen;93 4.7.1.