1;Ilka Köther: Altenpflege;1 1.1;Inhaltsübersicht;2 1.2;Innentitel;6 1.3;Impressum;7 1.4;Vorwort zur 4. Auflage;8 1.5;Geleitwort;9 1.6;Anschriften;10 1.7;Inhaltsverzeichnis;12 1.8;Teil 1 - Lernbereich 1 - Aufgaben undKonzepte in der Altenpflege;33 1.8.1;1 Alte Menschen;36 1.8.1.1;Das Alter: ein großes Forschungsfeld;36 1.8.1.2;Alte Menschen - wer_? sind sie?;36 1.8.1.2.1;Das Bild vom Alter und vom alten Menschen;38 1.8.1.2.2;Alter: kein beliebtes Thema;39 1.8.1.2.3;Das Altwerden erleben - eine neue Identität;40 1.8.1.3;Aspekte des Alterns aus biologischer Sicht;41 1.8.1.3.1;Alter in der Tier- und Pflanzenwelt;41 1.8.1.3.2;Das Altern des Menschen;42 1.8.1.3.3;Alter - Beschwerden _?- Krankheit;47 1.8.1.4;Aspekte des Alterns aus psychologischer Sicht;48 1.8.1.4.1;Arbeitsweise der Psychologie;48 1.8.1.4.2;Psychologische Alternsmodelle;49 1.8.1.4.3;Lebensabschnitte und die gesamte Lebensspanne;51 1.8.1.5;Aspekte des Alterns aus soziologischer Sicht;57 1.8.1.5.1;Veränderungen im Aufbau der Gesellschaft;57 1.8.1.5.2;Gesellschaftliche und politische Bedeutung der Veränderungen;59 1.8.1.5.3;Das Zusammenleben der Generationen;61 1.8.1.6;Stimmen alter_?Menschen;63 1.8.1.7;Lern- und Leseservice;65 1.8.1.7.1;Das Wichtigste im Überblick;65 1.8.1.7.2;Literatur;66 1.8.1.7.3;Kontakt- und Internetadressen;69 1.8.2;2 Gesundheit, Krankheit, Behinderung, Prävention;72 1.8.2.1;Gesundheit und Krankheit;72 1.8.2.1.1;Begriffsklärung;72 1.8.2.1.2;Kritische Auseinandersetzung der Betrachtungsweisen von Gesundheit und Krankheit - Paradigmenwandel;72 1.8.2.1.3;Gesundheit und Krankheit im Alter;75 1.8.2.2;Behinderung;75 1.8.2.2.1;Begriffsklärung;75 1.8.2.3;Pflegebedürftigkeit;78 1.8.2.3.1;Begriffsklärung;78 1.8.2.3.2;Feststellung der Pflegebedürftigkeit;78 1.8.2.3.3;Paradigmenwandel;79 1.8.2.3.4;Der alte Mensch und die Folgen der Pflegebedürftigkeit;79 1.8.2.4;Gesundheitsförderung und Prävention als gesundheitspolitische Intervention;80 1.8.2.4.1;Internationale und nationale Gesundheitsziele;80 1.8.2.4.2;Begriffsklärung;80 1.8.2.4.3;Relevanz der Gesundheitsförderung und Prävention in der Altenpflege;82 1.8.2.4.4;Prophylaxen als ein wesentlicher Bestandteil der Prävention;83 1.8.2.5;Lern- und Leseservice;83 1.8.2.5.1;Das Wichtigste im Überblick;83 1.8.2.5.2;Literatur;83 1.8.2.5.3;Internetadressen;85 1.8.3;3 Pflegewissenschaftliche Grundlagen;87 1.8.3.1;Wissen und (Pflege-)Wissenschaft;87 1.8.3.2;Professionelles Handeln in der Altenpflege;88 1.8.3.2.1;Muss (Alten-)Pflege als Profession anerkannt werden?;88 1.8.3.3;Kennzeichen professionellen Handelns;89 1.8.3.4;Die "Domäne" der Pflege;90 1.8.3.4.1;Was gehört zur Domäne der Pflege?;90 1.8.3.5;Pflegewissenschaft - eine Praxisdisziplin;91 1.8.3.5.1;Der Nutzen theoretischer Erkenntnisse für das praktische Pflegehandeln;91 1.8.3.5.2;Grundbegriffe der Pflegewissenschaft;92 1.8.3.5.3;Möglichkeiten der Theorieentwicklung;93 1.8.3.5.4;Funktionen von Pflegetheorien;93 1.8.3.6;Ausgewählte Pflegetheorien großer Reichweite;95 1.8.3.6.1;Roper, Logan, Tierney _?- die Elemente der Krankenpflege;95 1.8.3.6.2;Krohwinkel - fördernde Prozesspflege als System;97 1.8.3.6.3;Dorothea Orem - Selbstpflege-Defizit-Theorie;101 1.8.3.7;Theorien mittlerer Reichweite;104 1.8.3.7.1;"Das Leben über die Krankheit erheben";104 1.8.3.7.2;Nicht sprachliche Interaktion und Bewegung in der Praxis;105 1.8.3.8;Pflegeforschung;106 1.8.3.8.1;Gegenstände im Fokus der Pflegeforschung;106 1.8.3.8.2;Qualitative und quantitative Forschung in der Pflege;106 1.8.3.8.3;Forschungsprozess und Forschungsdesign;107 1.8.3.9;Lern- und Leseservice;108 1.8.3.9.1;Das Wichtigste im Überblick;108 1.8.3.9.2;Literatur;109 1.8.3.9.3;Kontakt- und Internetadressen;110 1.8.4;4 Ethisch handeln - Grundlagen und Prinzipien;112 1.8.4.1;Moralisches Handeln und Ethik in der Altenpflege;112 1.8.4.1.1;Ethik, Moral und professionelle Pflege;112 1.8.4.2;Prinzipienethik;113 1.8.4.2.1;Prinzip der Autonomie;113 1.8.4.2.2;Prinzip der Fürsorge;117 1.8.4.2.3;Prinzip des Nichtschadens;122 1.