1;Deckblatt;12;Titelseite;43;Impressum;54;Geleitwort zur 1. Auflage;65;Vorwort zur 1. Auflage;86;Vorwort zur 2. Auflage;97;Vorwort zur 3. Auflage;118;Inhaltsverzeichnis;149;Prolog;1810;1 Einleitung;2111;2 Was ist normal?;2611.1;2.1 Normalität als statistische Größe;2611.2;2.2 Normalität als technische Größe;2811.3;2.3 Normalität als soziale Größe;3111.4;2.4 Das Konzept der multikategorialen Normalität;3312;3 Was ist eine Krankheit?;3512.1;3.1 Gibt es einen allgemeingültigen Krankheits- und Gesundheitsbegriff?;3512.2;3.2 Der pragmatische medizinische Krankheitsbegriff;3712.2.1;3.2.1 Symptome;3812.2.2;3.2.2 Syndrome;3812.2.3;3.2.3 Ätiologie und Pathogenese von Symptomen;4012.3;3.3 Annäherung an den Begriff »Krankheit«;4113;4 Was ist eine psychische Störung?;4313.1;4.1 Klassifikatorische Prinzipien psychischer Störungen in ICD und DSM;4313.2;4.2 Methodische Prinzipien der Klassifikation in ICD und DSM;4713.3;4.3 Die Folgen der Aufgabe kausalen Denkens;4813.3.1;4.3.1 Die historischen Gründe für die Aufgabe kausalen Denkens;4813.3.2;4.3.2 Die Aufgabe eines zentralen wissenschaftlichen Zieles;4913.3.3;4.3.3 Die Missverständnisse des Störungsbegriffs;5013.3.3.1;Missverständnisse durch Patienten und Angehörige;5013.3.3.2;Missverständnisse durch Ärzte;5213.3.3.3;Missverständnisse durch Wissenschaftler;5213.4;4.4 Primäre und sekundäre Syndrome;5313.5;4.5 Primäre Syndrome und Normvarianten;5614;5 Was ist eine Persönlichkeitsstörung?;6114.1;5.1 Historische Entwicklung des Begriffs;6114.2;5.2 Persönlichkeitsstörungen nach ICD-10, ICD-11, DSM-IV und DSM-5;6314.3;5.3 Häufigkeit von Persönlichkeitsstörungen;6814.4;5.4 Die Ursachen von Persönlichkeitsstörungen;6914.4.1;5.4.1 Genetische Befunde;6914.4.2;5.4.2 Bildgebende und weitere neurobiologische Befunde;7014.4.3;5.4.3 Psychologische Theorien;7014.4.4;5.4.4 Die dimensionale Sichtweise;7114.5;5.5 Persönlichkeitsstörungen und Entwicklungsstörungen;7315;6 Was ist Autismus?;7515.1;6.1 Das autistische Syndrom;7515.1.1;6.1.1 Historische Entwicklung des Autismus-Begriffs;7515.1.2;6.1.2 Die Symptomatik autistischer Syndrome;7615.1.2.1;Qualitative Beeinträchtigung der sozialen Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation;7615.1.2.2;Stereotypien und zwangsartige Verhaltensweisen;8215.1.2.3;Sonderinteressen, Sonderbegabungen und Besonderheiten der Aufmerksamkeitsregulation;8215.1.2.4;Besonderheiten der Wahrnehmung;8315.1.2.5;Fehlende Sprachpragmatik;8715.1.2.6;Die autistische Stressreaktion (Besonderheiten der Affektregulation);8915.1.2.7;Motorische Besonderheiten;9215.1.2.8;Alltagspraktische kognitive Besonderheiten;9315.2;6.2 Autistische Subtypen: die Klassifikation des Autismus;9515.2.1;6.2.1 Frühkindlicher Autismus;9515.2.2;6.2.2 Das Asperger-Syndrom;9715.2.3;6.2.3 Der atypische Autismus;10015.2.4;6.2.4 Die autistische Regression;10015.2.5;6.2.5 Autistische Persönlichkeitsstruktur;10115.2.6;6.2.6 Autismus und Konflikte;10315.2.7;6.2.7 Primärer und sekundärer Autismus;10315.2.7.1;Sekundärer Autismus (symptomatischer Autismus);10415.2.7.2;Primärer Autismus (idiopathischer Autismus);10415.2.7.3;Die Bedeutung der Unterscheidung zwischen primärem und sekundärem Autismus;11215.2.8;6.2.8 Neue konzeptuelle Entwicklungen: Autismus in DSM-5 und ICD-11;11415.2.8.1;Autismus-Spektrum-Störungen nach DSM-5 (Tebartz van Elst et al. 2021);11415.2.8.2;Autismus-Spektrum-Störungen nach ICD-11;12115.3;6.3 Autismus als Basisstörung;12315.4;6.4 Häufigkeit und Epidemiologie von Autismus;12415.5;6.5 Über Ursachen des Autismus;12415.5.1;6.5.1 Genetische Ursachen;12515.5.2;6.5.2 Erworbene Ursachen;12715.5.3;6.5.3 Hirnanatomische Befunde;12715.5.4;6.5.4 Pathogenetische Theorien;12815.5.4.1;Die dysexekutive Hypothese;12915.5.4.2;Die Theory-of-Mind-Hypothese;13015.5.4.3;Die Hypothese der gestörten zentralen Kohärenz;13015.6;6.6 Die Organisation der Netzwerkkonnektivität als Korrelat des autistischen Syndroms;13115.6.1;6.6.1 Holistisches versus autist