'Aufstieg durch Bildung - offene Hochschulen' lautet der Titel eines durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Jahr 2011 ausgeschriebenen Wettbewerbs, der Teil einer Qualifizierungsinitiative ist. Bund und Länder wollen mit dieser Initiative die Bildungschancen aller Bürgerinnen und Bürger steigern. Neben dem Abbau bestehender Hürden innerhalb des deutschen Bildungssystems - insbesondere für nicht-traditionelle Studierende (etwa beruflich Qualifizierte ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung) und weitere besondere Zielgruppen (u. a. Personen mit Familienpflichten, Migranten) - ist auch die nachhaltige Konzeption berufsbegleitender Studiengänge bzw. Studienmodule Schwerpunkt der ersten Förderphase bis März 2015.
In der vorliegenden Monografie wird die Praxis der Migrationsberatung näher beleuchtet. Schwerpunkte der Befragung bilden die Herausforderungen einer Beratung von Migranten, die Informationsweitergabe sowie die Netzwerkarbeit der Berater. Die gewonnenen Ergebnisse sollen im weiteren Projektverlauf der Entwicklung, Implementierung und Erprobung von interkulturellen Schulungs- und migrationsspezifischen Beratungskonzepten dienen.
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert. Der Europäische Sozialfonds ist das zentrale arbeitsmarktpolitische Förderinstrument der Europäischen Union. Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Beschäftigung durch Förderung der Beschäftigungsfähigkeit, des Unternehmergeistes, der Anpassungsfähigkeit sowie der Chancengleichheit und der Investition in die Humanressourcen.

Dr. Eva Brüning ist promovierte Volkswirtin und hat eine langjährige Expertise im Personalwesen. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der strategischen Personalentwicklung, dem Aufstieg leitungsinteressierter Frauen in Führungspositionen sowie der Integration von Migrantinnen und Migranten in Bildung und Erwerbsarbeit. Nebenberuflich ist Frau Dr. Brüning an verschiedenen Hochschulen als Dozentin für Volkswirtschaftslehre, allgemeine BWL und Human Resource Management tätig.
Prof. Dr. Türkan Ayan ist seit 2007 Professorin für Psychologie an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA). Die promovierte Psychologin (Universität Dortmund, Lehrstuhl für Organisationspsychologie) absolvierte ihr Diplomstudium an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Frau Ayan hat eine BDP-zertifizierte Zusatzausbildung in Ressourcenorientierter Beratung und eine Weiterbildung in Systemischer Therapie und Beratung (IGST) abgeschlossen. Neben ihrem Engagement in der Lehre und hochschulischen Selbstverwaltung akquirierte und leitete sie das umfangreiche Drittmittelprojekt "BEST WSG" im Rahmen des BMBF-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" mit einer Gesamtlaufzeit von sechs Jahren (2011-2017).

1;Vorwort;6 2;Autoreninformationen;8 3;Inhaltsverzeichnis;9 4;Tabellenverzeichnis;11 5;Abbildungsverzeichnis;11 6;1 Beratung als wichtige Voraussetzung einer gelingenden Integration in den Arbeitsmarkt;12 6.1;1.1 Migration nach Deutschland und Integration in den Arbeitsmarkt;12 6.2;1.2 Interkulturelle Öffnung;14 7;2 Grundlagen interkultureller Beratung;16 7.1;2.1 Beratung im interkulturellen Kontext;16 7.2;2.2 Kultur und kulturelle Begegnung;17 7.2.1;2.2.1 Migrationshintergrund und Herausforderungen in der Beratung;17 7.2.2;2.2.2 Interkulturelle Begegnung;20 8;3 Methodische Vorgehensweise;23 8.1;3.1 Methode des teilstandardisierten Interviews;23 8.2;3.2 Zielgruppengewinnung;24 8.3;3.3 Interviewleitfaden für Berater;25 8.4;3.4 Interviewleitfaden für Ratsuchende mit Migrationshintergrund;28 9;4 Einblicke in die Praxis der Migrationsberatung;30 9.1;4.1 Beschreibung der Stichprobe der Berater;30 9.2;4.2 Besonderheiten und Herausforderungen der migrationsspezifischen Beratung;35 9.2.1;4.2.1 Rahmenbedingungen der Beratung;35 9.2.2;4.2.2 Interaktionale Ebene;36 9.2.3;4.2.3 Sprachliche Aspekte;38 9.2.4;4.2.4 Wissensnachteile und Unterstützungsbedarfe;39 9.2.5;4.2.5 Kulturelle und religiöse Aspekte;41 9.2.6;4.2.6 Qualifikation;42 9.2.7;4.2.7 Verbesserungspotenziale;43 9.2.8;4.2.8 Zusammenfassung;44 9.3;4.3 Migrationsspezifisches Informationsmaterial und Netzwerkarbeit der Berater;45 9.3.1;4.3.1 Informationen an Ratsuchende;45 9.3.2;4.3.2 Netzwerke der Berater;48 9.3.3;4.3.3 Zusammenfassung;55 9.4;4.4 Themen der Beratung und Wünsche der Ratsuchenden;56 9.4.1;4.4.1 Beratungsthemen;57 9.4.2;4.4.2 Wünsche der Ratsuchenden - zwei Sichtweisen;58 9.5;4.5 Grenzen und Handlungsspielräume der eigenen Beratertätigkeit;61 9.6;4.6 Migrationsspezifische Beratung aus unterschiedlichen Perspektiven - Zusammenfassung;63 10;5 Fazit und Ausblick;68 11;Literaturverzeichnis;71 12;Anhang;78 12.1;A1: Fragebögen;78 12.2;A2: Soziodemografische Merkmale der Berater;82 12.3;A3: Soziodemografische Merkmale der Ratsuchenden;84 12.4;A4: Herausforderungen der migrationsspezifischen Beratung;86 12.5;A5: Migrationsspezifisches Informationsmaterial und Netzwerkarbeit der Berater;87 12.6;A6: Fazit;88