1;Nutzungsbedingungen und Inhaltsverzeichnis;6 2;1 Einleitung zur deutschsprachigen Ausgabe: OTPF in Theorie und Praxis;11 2.1;Literatur;14 3;2 Funktion des AOTA-Frameworks in der US-amerikanischen Praxis;15 3.1;2.1 Einleitung;15 3.2;2.2 Die Entwicklung des OTPF;15 3.3;2.3 Der Einfluss auf Publikationen;16 3.4;2.4 Der Einfluss auf Ausbildungs- und Studienprogramme;16 3.5;2.5 Auswirkungen auf die Praxis;16 3.6;2.6 Organisatorische Einflüsse;18 3.7;2.7 Die NBCOT-Praxisanalyse;18 3.8;2.8 Die amerikanische Bundesgesundheitsversicherung und private Versicherungen;18 3.9;2.9 Praxisumfang und Lizenz in den Bundesstaaten;19 3.10;2.10 Interprofessionelle und öffentliche Kommunikation;19 3.11;2.11 OTPF, ACOTE Vorschriften, NBCOT Praxisanalyse im Vergleich;20 3.12;2.12 Die professionelle Identität;20 3.13;2.13 Resümee;20 3.14;Literatur;21 4;Vorwort zu Teil I: Das Occupational Therapy Practice Framework: Gegenstandsbereich und Prozess der ergotherapeutischen Praxis;23 5;3 Definitionen;29 5.1;3.1 Entwicklung dieses Dokuments;29 5.2;3.2 Vision für dieses Werk;31 6;4 Einleitung;33 7;5 Der Gegenstandsbereich;35 7.1;5.1 Betätigungen;35 7.2;5.2 Klientenfaktoren;41 7.3;5.3 Performanzfertigkeiten;45 7.4;5.4 Performanzmuster;49 7.5;5.5 Kontext und Umwelt;51 8;6 Der Prozess;55 8.1;6.1 Überblick über den ergotherapeutischen Prozess;55 8.2;6.2 Dienstleistungsmodelle;59 8.3;6.3 Klinisches Reasoning;60 8.4;6.4 Therapeutischer Einsatz der eigenen Person;60 8.5;6.5 Aktivitätsanalyse;61 8.6;6.6 Evaluationsprozess;61 8.6.1;6.6.1 Betätigungsprofil;63 8.6.2;6.6.2 Analyse der Betätigungsperformanz;64 8.7;6.7 Interventionsprozess;64 8.7.1;6.7.1 Interventionsplan;65 8.7.2;6.7.2 Interventionsdurchführung;67 8.7.3;6.7.3 Interventionsüberprüfung;67 8.8;6.8 Anvisieren von Outcomes;67 9;7 Zusammenfassung;73 9.1;Literatur;75 10;Ausbildung und Qualifizierung von Ergotherapeuten und Ergotherapie-Assistenten4;81 11;8 Das Framework in neurologischen Settings der Ergotherapie;85 11.1;8.1 Arbeiten auf einer Stroke Unit mit dem OTPF;85 11.1.1;8.1.1 Einleitung;85 11.1.2;8.1.2 Historische Entwicklung der Stroke Units in Deutschland;86 11.1.3;8.1.3 Rahmenbedingungen der ergotherapeutischen Arbeit auf einer Stroke Unit in Deutschland;86 11.1.4;8.1.4 Der ergotherapeutische Gegenstandsbereich;88 11.1.5;8.1.5 Der ergotherapeutische Prozess: Evaluation, Intervention und Outcome;88 11.1.6;8.1.6 Resümee;92 11.1.7;Literatur;92 11.2;8.2 Ergotherapeutisches Mobilitätstraining: Soziale Teilhabe bei erworbenen Hirnschädigungen;94 11.2.1;8.2.1 Einleitung;94 11.2.2;8.2.2 Spezifizierung des Praxiskontextes;95 11.2.3;8.2.3 Ambulante Nachsorge;95 11.2.4;8.2.4 Der ergotherapeutische Gegenstandsbereich;96 11.2.5;8.2.5 Fallbeispiel;96 11.2.6;8.2.6 Der ergotherapeutische Prozess: Evaluation, Intervention und Outcome;96 11.2.7;8.2.7 Resümee;100 11.2.8;Literatur;101 12;9 Das Framework in pädiatrischen Settings der Ergotherapie;103 12.1;9.1 Darstellung eines betätigungsorientierten pädiatrischen Falls;103 12.1.1;9.1.1 Einleitung;103 12.1.2;9.1.2 Spezifizierung des Praxiskontextes ambulante Praxis;103 12.1.3;9.1.3 Umschriebene Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen;104 12.1.4;9.1.4 Der ergotherapeutische Gegenstandsbereich;105 12.1.5;9.1.5 Der ergotherapeutische Prozess: Evaluation, Intervention und Outcome;105 12.1.6;9.1.6 Resümee;110 12.1.7;Literatur;111 12.2;9.2 Säuglinge und Kleinkinder mit Regulationsstörungen;113 12.2.1;9.2.1 Einleitung;113 12.2.2;9.2.2 Frühkindliche Regulationsstörungen;113 12.2.3;9.2.3 Geschichte der Schreibabys am Kinderzentrum München;114 12.2.4;9.2.4 Ergotherapie bei Kindern mit Regulationsstörungen;115 12.2.5;9.2.5 Der ergotherapeutische Gegenstandsbereich;115 12.2.6;9.2.6 Fallbeispiel;116 12.2.7;9.2.7 Der ergotherapeutische Prozess: Evaluation, Intervention und Anvisieren von Outcomes;116 12.2.8;9.2.8 Resümee;120 12.2.9;Literatur;120 13;10 Das Framework in Settings der Eingliederungshilfe Psychiatrie;123 13.1;10.1 Gruppendynamische Prozesse in ergotherapeutische