1;Demenzbegleiter Notes;11.1;Inhaltsverzeichnis;72;1 Was bedeutet "Demenzbegleitung"?;132.1;1.1 Aufgaben von Demenzbegleitern in der stationären Pflege;142.2;1.2 Aufgaben von Demenzbegleiternder ambulanten Pflege;163;2 Was bedeutet "Demenz"?;193.1;2.1 Definition und allgemeine Symptome;203.1.1;2.1.1 Definition;203.1.2;2.1.2 Symptome;203.2;2.2 Stadien der Demenz;223.3;2.3 Formen der Demenz - Krankheitsbilder;233.3.1;2.3.1 Demenz vom Alzheimer-Typ;233.3.2;2.3.2 Vaskuläre Demenz;293.3.3;2.3.3 Frontotemporale Demenz (FTD) - Morbus Pick;313.3.4;2.3.4 Lewy-Körperchen-Demenz;323.3.5;2.3.5 Demenz bei Morbus Parkinson;333.3.6;2.3.6 Gemischte Demenz;343.3.7;2.3.7 Demenz und Depression;343.3.8;2.3.8 Demenz und Alkoholmissbrauch;363.3.9;2.3.9 Schädel-Hirn-Trauma (traumatische Hirnverletzungen);373.4;2.4 Diagnostik und Therapie;383.4.1;2.4.1 Diagnostik;383.4.2;2.4.2 Therapie;393.5;2.5 Demenz und Delir;413.5.1;2.5.1 Ursachen fu?r ein Delir bei älteren Menschen;413.5.2;2.5.2 Therapie eines Delirs;444;3 Kommunikation mit Menschen mit Demenz;454.1;3.1 Grundlagen - Überblick;464.1.1;3.1.1 "Regeln" der Kommunikation;464.1.2;3.1.2 "Barrieren" in der Kommunikation;474.2;3.2 Förderung kommunikativer Fähigkeiten;484.2.1;3.2.1 Besonderheiten in der Kommunikation bei Demenz;484.2.2;3.2.2 "Richtig" kommunizieren;495;4 Biografiearbeit;535.1;4.1 Was ist Biografiearbeit?;545.1.1;4.1.1 Bedeutung und Ziele;545.1.2;4.1.2 Formen von Biografiearbeit;555.2;4.2 Biografiearbeit in der Demenzbegleitung;565.2.1;4.2.1 Was ist zu beachten?;565.2.2;4.2.2 Biografische Informationen und Hilfsmittel;575.2.3;4.2.3 Möglichkeiten der Biografiearbeit;586;5 Umgang mit herausforderndem Verhalten;616.1;5.1 Was ist herausforderndes Verhalten?;626.1.1;5.1.1 Allgemeine Ursachen;626.1.2;5.1.2 Stressoren als Ursache fu?r herausforderndes Verhalten;636.1.3;5.1.3 Rahmenempfehlungen fu?r die stationäre Altenhilfe;656.2;5.2 Was ist in bestimmten Situationen zu tun?;676.2.1;5.2.1 "Wandering";676.2.2;5.2.2 "Sundowning" und nächtliche Unruhe;686.2.3;5.2.3 Horten und Verstecken von Dingen;696.2.4;5.2.4 Repetitive Handlungen;706.2.5;5.2.5 Verdächtigungen und Vorwu?rfe;706.2.6;5.2.6 Ständiges Fragen;716.2.7;5.2.7 Ständiges Hinterherlaufen;726.2.8;5.2.8 Umgang mit unangemessenem Sexualverhalten;736.2.9;5.2.9 Extreme Erregtheit;746.2.10;5.2.10 Überschießende Reaktionen;756.3;5.3 Wie können herausfordernde Verhaltensweisen vermieden werden?;776.3.1;5.3.1 Interventionen in der Praxis;787;6 Betreuungskonzepte -Überblick;817.1;6.1 Zehn-Minuten-Aktivierung;827.1.1;6.1.1 Umsetzung in der Demenzbegleitung;827.2;6.2 Sensorische Verfahren - Die Sinne anregen;847.2.1;6.2.1 Basale Stimulation;847.2.2;6.2.2 Snoezelen;877.3;6.3 Validation nach N. Feil und Integrative Validationnach N. Richard;907.3.1;6.3.1 Validation nach Naomi Feil;907.3.2;6.3.2 Integrative Validation (IVA) nach Nicole Richard;937.4;6.4 Der personzentrierte Ansatz nach Kitwood;977.4.1;6.4.1 Was bedeutet "personzentriert" in der Demenzbegleitung?;977.4.2;6.4.2 Psychische Bedu?rfnisse von Personen mit Demenz;997.4.3;6.4.3 Dementia Care Mapping (DCM);1037.5;6.5 Psychobiografisches Modell nach Erwin Böhm;1047.5.1;6.5.1 Was versteht man unter dem "Psychobiografischen Modell"?;1047.5.2;6.5.2 Die sieben Interaktionsstufen nach E. Böhm;1057.6;6.6 Selbsterhaltungstherapie (SET) nach Barbara Romero;1087.6.1;6.6.1 Was versteht man unter "Selbsterhaltungstherapie"?;1087.6.2;6.6.2 Durchfu?hrung und Hilfsmittel;1097.7;6.7 Milieutherapie;1117.7.1;6.7.1 Was bedeutet Milieutherapie?;1117.7.2;6.7.2 Räumliche Gestaltung zu Hause und im Pflegeheim;1137.7.3;6.7.3 Alltagsgestaltung und Tagesstruktur;1167.7.4;6.7.4 Soziales Umfeld;1177.7.5;6.7.5 Sicherheit in der Umgebung;1187.7.6;6.7.6 Tiergestu?tzte Therapie in der Milieugestaltung;1237.8;6.8 Natur- und pflanzengestu?tzte Begleitung;1277.8.1;6.8.1 Bedeutung fu?r Menschen mit Demenz;1277.8.2;6.8.2 Beispiele fu?r eine natur- u