1;Geleitwort;6 2;Vorwort;8 3;Inhaltsverzeichnis;9 4;Abkürzungs- und Symbolverzeichnis;14 5;Abbildungsverzeichnis;19 6;Tabellenverzeichnis;20 7;1 Problemstellung, Zielsetzung und Gang der Untersuchung;21 8;2 Konzeptionelle und theoretische Grundlagen;25 8.1;2.1 Struktur im Prüfungskontext;25 8.1.1;2.1.1 Organisationsstruktur von Prüfungsgesellschaften;25 8.1.2;2.1.2 Struktur des organisationsspezifischen Prüfungsansatzes;27 8.1.3;2.1.3 Bedeutung des Konzeptes der Struktur des Prüfungsansatzes für die vorliegende Untersuchung;38 8.2;2.2 Theoretische Bezugspunkte zur Erklärung der Einflussgrößen und Wirkungen von Struktur;48 8.2.1;2.2.1 Vorbemerkungen;48 8.2.2;2.2.2 Kontingenztheorie;49 8.2.3;2.2.3 Soziologischer Neoinstitutionalismus;55 8.2.4;2.2.4 Vereinbarkeit der Ansätze und Eignung für die vorliegende Arbeit;63 9;3 Heuristischer Bezugsrahmen zur Erfassung von Strukturvorgaben desPrüfungsansatzes für die prüferische Durchsicht und ihrer situativenUmsetzung;68 9.1;3.1 Erfordernis eines Bezugsrahmens für die vorliegende Arbeit;68 9.2;3.2 Grundstruktur des Bezugsrahmens;70 9.3;3.3 Analyse der Makroebene: Struktur des Prüfungsansatzes für die prüferische Durchsicht;73 9.3.1;3.3.1 Messung der Struktur des Prüfungsansatzes;73 9.3.2;3.3.2 Einflussfaktoren auf die Struktur des Prüfungsansatzes;79 9.4;3.4 Analyse der Mikroebene: Wirkung der Struktur des Prüfungsansatzes auf das prüferische Vorgehen;92 9.4.1;3.4.1 Überblick;92 9.4.2;3.4.2 Messung der Umsetzung des Prüfungsansatzes;93 9.4.3;3.4.3 Einflussfaktoren auf die Umsetzung des Prüfungsansatzes;94 9.4.4;3.4.4 Ergebnis des Reviews;117 9.5;3.5 Zusammenfassende Darstellung des Bezugsrahmens;120 10;4 Empirische Untersuchung;122 10.1;4.1 Untersuchungsdesign;122 10.1.1;4.1.1 Wahl des Untersuchungsdesigns;122 10.1.2;4.1.2 Prinzipien qualitativer Forschung;124 10.1.3;4.1.3 Qualitative Forschungsmethoden;126 10.2;4.2 Ergebnisse;143 10.2.1;4.2.1 Forschungsfrage 1: Strukturvorgaben des Prüfungsansatzes vor dem Hintergrund der Situation der Prüfungsgesellschaft;143 10.2.2;4.2.2 Forschungsfrage 2: Situative Wirkung der Struktur des Prüfungsansatzes auf das prüferische Vorgehen;174 10.2.3;4.2.3 Würdigung der empirischen Ergebnisse und Ergänzung des Bezugsrahmens;193 10.3;4.3 Limitationen;196 10.4;4.4 Künftiger Forschungsbedarf;202 11;5 Zusammenfassung;208 12;Literaturverzeichnis;210 13;Anhang;257