1;Vorwort;5 2;Inhaltsverzeichnis;7 3;Abbildungsverzeichnis;10 4;Tabellenverzeichnis;12 5;1 Einleitung;14 5.1;Zusammenfassung;14 5.2;1.1Wir müssen reden;14 5.3;1.2Wir sollten (uns) vorsehen;17 5.4;1.3Wir können gestalten;18 5.5;Literatur;20 6;2 Arbeit im Wandel der Zeit;21 6.1;Zusammenfassung;21 6.2;2.1Zum philosophischen Diskurs über den Wert der Arbeit;23 6.2.1;2.1.1Arbeit, eine Erfindung der Moderne;24 6.2.2;2.1.2Animal Laborans und Homo Faber;28 6.3;2.2Zum gesellschaftlichen Diskurs über Alter und Ruhestand;31 6.3.1;2.2.1Ist 60 das neue 40, und wie lange wollen wir denn arbeiten?;34 6.3.2;2.2.2Ruhestand: ein Stichtag oder eine Phase des Übergangs?;35 6.4;2.3Zum wirtschaftlichen Diskurs über Arbeitsmärkte, Demografie und Fachkräftemangel;40 6.4.1;2.3.1Abnahme des Erwerbspotenzials durch demografische Veränderungen;42 6.4.2;2.3.2Der Fachkräftemangel und das Phänomen von Frühpensionierung;43 6.4.3;2.3.3Gründe für den frühzeitigen Austritt aus dem Erwerbsleben;45 6.4.4;2.3.4Was Menschen freiwillig im Erwerbsleben hält;47 6.5;2.4Was wir schon wissen können, und was wir noch wissen wollten;52 6.5.1;2.4.1Das Erkenntnisinteresse der Praxis;54 6.5.2;2.4.2Was uns interessierte;55 6.6;Literatur;58 7;3 Gute Arbeit, wie sie entsteht oder wie wir sie verhindern;61 7.1;Zusammenfassung;61 7.2;3.1Einflussfaktoren auf "Gute Arbeit";62 7.2.1;3.1.1Einflussfaktoren auf die Kapazität zur Erfüllung der Arbeitsanforderungen;65 7.2.1.1;3.1.1.1 Individuelle Kompetenzen;66 7.2.1.2;3.1.1.2 Unterstützung durch die vorgesetzte Stelle;69 7.2.1.3;3.1.1.3 Arbeitsgruppen;73 7.2.1.4;3.1.1.4 Arbeitsressourcen;76 7.2.1.5;3.1.1.5 Arbeitsorganisation;78 7.2.1.6;3.1.1.6 Quick-Reads: Steigerung der Kapazität zur Erfüllung der Arbeitsanforderungen;82 7.2.2;3.1.2Einflussfaktoren auf die Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft;85 7.2.2.1;3.1.2.1 Sinnstiftende Arbeitsinhalte;87 7.2.2.2;3.1.2.2 Motivation;88 7.2.2.3;3.1.2.3 Erfahrung;90 7.2.2.4;3.1.2.4 Wohlbefinden und Umgang mit Belastung;91 7.2.2.5;3.1.2.5 Handlungsautonomie;100 7.2.2.6;3.1.2.6 Quick-Reads: Steigerung der Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft;103 7.2.3;3.1.3Einflussfaktoren auf eine lange Verweildauer im Erwerbsleben;105 7.2.3.1;3.1.3.1 Gesundheit;107 7.2.3.2;3.1.3.2 Arbeitsfreude und -zufriedenheit;110 7.2.3.3;3.1.3.3 Finanzielle Ressourcen;111 7.2.3.4;3.1.3.4 Eigene Wünsche bzw. Erwartungen aus dem Umfeld;112 7.2.3.5;3.1.3.5 Chancen auf dem Arbeitsmarkt;113 7.2.3.6;3.1.3.6 Quick-Reads: Einflussfaktoren auf den Verbleib im Erwerbsleben;116 7.3;Literatur;118 8;4 Die Zukunft der Arbeit - Schöne, neue Welt?;121 8.1;Zusammenfassung;121 8.2;4.1Flexibilität, Agilität und Individualisierung;124 8.3;4.2Informatisierung der Arbeit;127 8.4;4.3Digital Communities;131 8.5;4.4Multilokales Arbeiten;133 8.6;4.5Produktivität, Transparenz und Rationalisierung;138 8.7;4.6Beschleunigung;140 8.8;4.7Fragmentierung und neue Selbstständigkeit?;142 8.9;4.8Quick-Reads: Fit für die Zukunft der Arbeit?;143 8.10;Literatur;147 9;5 Flexible Arbeitsmodelle - Drei Modelle im Überblick;149 9.1;Zusammenfassung;149 9.2;5.1Wirkung der Modelle zur Aktivierung eines Fachkräftepotenzials;150 9.3;5.2Wirkung der Modelle auf Gesundheit, Zufriedenheit, Produktivität und Motivation;152 9.4;5.3Quick-Reads über die Wirkung flexibler Arbeitsmodelle;154 10;6 Modell Beschäftigungsgradreduktion: Weniger, aber zufriedener arbeiten;157 10.1;Zusammenfassung;157 10.2;6.1Modell "Entlastung";162 10.2.1;6.1.1Kurzbeschreibung;162 10.2.2;6.1.2Praxisfall Ganz AG;166 10.2.2.1;6.1.2.1 Ausgangslage;166 10.2.2.2;6.1.2.2 Vorgehen;167 10.2.2.3;6.1.2.3 Variante I: Beschäftigungsgradreduktion mit Sockel;168 10.2.2.4;6.1.2.4 Variante II: Beschäftigungsgradreduktion mit Zeitkonto;170 10.2.2.5;6.1.2.5 Learning;171 10.2.2.6;6.1.2.6 Nutzen;171 10.3;6.2Modell "Work-Life";172 10.3.1;6.2.1Kurzbeschreibung;172 10.3.2;6.2.2Praxisfall Prevent AG;175 10.3.2.1;6.2.2.1 Ausgangslage;175 10.3.2.2;6.2.2.2 Vorgehen;175 10.3.2.3;6.2.2.3 Learning;176 10.3.2.4;6.2.2.4 Nutzen