Wer behält die Nase vorn? Die Zukunft eines Unternehmens hängt an den Menschen, die dort arbeiten: und ihren wachsenden Fähigkeiten. Wie Lernen und Entwicklung unternehmensstrategisch relevant gestaltet werden können, das ist das Thema von Dr. Rolf Th. Stiefel, St. Gallen. Stiefel plädiert dafür, die ausgetretenen Pfade der PE-Arbeit zu verlassen. Was bringen Assessment-Center wirklich? Was soll der ganze "Potenzialeinschätzungszauber"? Eine Selbstüberprüfung der eigenen Arbeit ist gefragt. Die kritisch behandelten Themen sind u.a.: Projektlernen, Rotationssysteme, die Rolle der Geschäftsführung, MBA-Führungsnachwuchs, Stabsmitarbeiter, Förderung unternehmerischen Verhaltens, Development Center, Fachlaufbahnen, der "entgleiste Karrierezug", Management-Audits, unternehmerische Lernkultur, Mentorenkonzept, Evaluierung des Lernerfolgs u.v.m.

Stellenwert und Bedeutung von Förderungsprogrammen in der strategieumsetzenden Personalentwicklung

Design-Aspekte - Design-Konzepte
System der Nominierung, Zulassung, Auswahl und Einschätzung
System des Lernens
System der Auswertung und der Verwertung des Lernens im Unternehmen
Praxisbeispiele
Lerninstrumente, Übungen und Arbeitsmaterialien.