Das Omega-Prinzip ist ein neuartiges Führungsmodell, das praktische Tipps und Führungskonzepte für alle Situationen liefert: vom Einstellungsgespräch über die Führung in leistungsstarken und -schwachen Zeiten bis hin zum professionellen Trennungsprozess. Das Autorenteam setzt dabei auf eine wirkungsvolle Kombination aus bewährten Führungswissen und neusten neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Inhalte: - Grundlagenwissen für erfolgreiches Führen. - Von der Neurowissenschaft zum Neuroleadership. - Motivierte Performance: Mitarbeiter richtig führen, motivieren und belohnen. - Führung im 'gelben Bereich': Leistungskrisen und Konflikte mit Mitarbeitern lösen. - Konsequenzen ziehen: Tipps für professionelles Trennungsmanagement.

Dr. Sebastian Spörer ist nach seinem Studium der Betriebswirtschaftslehre und der Sozialwissenschaften mit Promotion als Dr. phil. seit 2003 in verschiedenen Führungs- und Personalmanagement-Funktionen tätig. Im Schloss Hopferau ist er seit Mitte 2011 Leiter des Zentrums für Leistungsmanagement sowie Lehrbeauftragter an der Universität Augsburg für Kommunikation.Nach Stationen im öffentlichen Dienst und für verschiedene Trainingsinstitute ist Dr. Sebastian Spörer jetzt Trainer für Neuro-Leadership und erweitert Trainingsprojekte bei der Führungskräfteentwicklung um den Bereich Neuro-Biologie - eine in Deutschland einmalige Kombination aus Gehirnforschung, Immunologie und Führungskräfteentwicklung. Darüber hinaus gestaltet er Trainings und Seminare zu den Themen Stress-Prävention, Neuro-Motivation und Neuro-Selbstmanagement. Er ist Key-Note-Speaker zu den Themen Motivation durch Neuro-Biologie, Stress-Prävention, Ernährung als Motivationsgrundlage und zu verschiedene Stress- und Gesundheitsaspekten.

1;Cover;12;Inhaltsverzeichnis;63;Vorwort;104;1 Führungsverständnis und Grundlagenwissen;164.1;1.1 Definition von "Führung";164.2;1.2 Definition von "Führungsstil";204.3;1.3 Das "Peter-Prinzip";234.4;1.4 Definition "Autorität";254.5;1.5 Motivation - Mythos oder Basis erfolgreicher Unternehmen;274.6;1.6 Das Magische Dreieck der Führung;305;2 Neuro-Wissenschaft - Grundlagenwissen über die Organisation des Gehirns;365.1;2.1 Biologie bestimmt Verhalten - Verhalten bestimmt Biologie: Stand der Forschung;365.2;2.2 Milliarden von Neuronen;415.3;2.3 Gebrauchsabhängige Spuren - Das Gehirn ändert sich durch Benutzung;435.4;2.4 Was ist der Beitrag und der Nutzen von Neuro-Leadership?;465.5;2.5 Hauptaufgabe Bewertung;475.5.1;2.5.1 Die konstruierte Welt;475.5.2;2.5.2 Bewertungen;495.6;2.6 Im Zweifel: Überleben sichern;495.7;2.7 Fazit: Organisationsprinzipien des Gehirns;506;3 Neuro-Leadership - Brückenbau von Neuro-Wissenschaft zu Führung;526.1;3.1 Das Begeisterungssystem;536.2;3.2 Entweder - oder;556.3;3.3 Das Stresssystem;566.4;3.4 Schiedsrichter: Präfrontaler Cortex;606.4.1;3.4.1 Begrenzte Ressource;616.4.2;3.4.2 Marshmallow Test;626.5;3.5 Neuro-Skills: Mannschaftsaufstellung;646.5.1;3.5.1 Selbstorganisation unter Führungsaspekten;656.5.2;3.5.2 Beeinflussung von Anderen;676.6;3.6 Fazit;737;4 Rollenvielfalt der Führungskraft in dynamischen Zeiten;768;5 Das "Führungs-Omega"-Prinzip;848.1;5.1 Plädoyer für eine Partnerschaft zwischen Führungskräften und Personalabteilung;858.1.1;5.1.1 Die Phasen der Führungsverantwortung;889;6 Die Führungsphasen;909.1;6.1 Führung im "grünen Bereich": motivierte Performance;909.1.1;6.1.1 Personalgewinnung und erfolgreiche Integration;909.1.2;6.1.2 Mitarbeiter richtig einsetzen und steuern;1119.1.3;6.1.3 Personalentwicklung - Potenziale entdecken und freisetzen;1269.1.4;6.1.4 Coaching als Mittel der Personalentwicklung;1409.1.5;6.1.5 Beurteilung und Feedback - effektiver Anstoß zur Weiterentwicklung;1429.1.6;6.1.6 Gerechte Vergütung und Incentivierung;1569.2;6.2 Führung im "gelben Bereich": Krisen und Konflikte mit Mitarbeitern lösen;1659.2.1;6.2.1 Wie Konflikte entstehen und wie man sie vermeiden kann;1679.2.2;6.2.2 Kritik- und Konfliktgespräche führen;1719.2.3;6.2.3 Denken in Bedingungen;1769.2.4;6.2.4 Moderation von Konfliktlösungs-Workshops im Team;1779.3;6.3 Führung im "orangen Bereich": disziplinare Führung;1899.3.1;6.3.1 Grundannahme und Philosophie;1919.3.2;6.3.2 Arbeitsvertragliche Pflichten;1929.3.3;6.3.3 Ernsthaftigkeit des "Führungs-Willens";1959.3.4;6.3.4 Dramaturgie durch Instrumente;1979.3.5;6.3.5 Vorgehensschema;2049.4;6.4 Führung im "roten Bereich": professionelle faire Trennung von Mitarbeitern;2069.4.1;6.4.1 Trennungsmöglichkeiten im Überblick;2079.4.2;6.4.2 Auswirkungen auf das Arbeitgeberimage;2139.4.3;6.4.3 Rollen, Beteiligte und Prozess;2159.4.4;6.4.4 Psychologie der Trennung;2199.4.5;6.4.5 Nach der Trennung;2269.4.6;6.4.6 Austritts-Interviews als Quelle der Erkenntnis;22710;7 Führung ist eine Beziehung - den Mitarbeiter als aktiven Part einbinden;23011;8 Schlüsselqualifikationen guter Führung und erfolgreicher Unternehmen;23211.1;8.1 Kommunikation: Basis-Kompetenz für Führung und Zusammenarbeit;23211.1.1;8.1.1 Fragen und aktiv zuhören anstatt reden;24011.1.2;8.1.2 Eisberg-Modell - Klassiker der Kommunikationstheorie;24311.1.3;8.1.3 Mitarbeitergespräche - Motor für Entwicklung und Zusammenarbeit;24611.2;8.2 Entscheidungen: Größtes Recht und höchste Pflicht der Führungskraft;25111.3;8.3 Verhandlungen: Wenn einer will, was der andere hat und umgekehrt;25711.4;8.4 Moderation: Effizienz in Meetings und Workshops;26311.4.1;8.4.1 Gute Vorbereitung macht den guten Moderator aus;26611.4.2;8.4.2 Agenda: der systematische Weg zum Ziel;26711.4.3;8.4.3 Moderations-Methoden;26911.4.4;8.4.4 Humor und das Gefühl etwas zu schaffen als MeetingTreiber;27311.4.5;8.4.5 Protokolle und Nachhalten;27611.5;8.5 Change Management: Veränder