Neue Technologie verheißen nicht nur die technische Lösung alter Probleme, sondern sie bringen auch neue Risiken sowie ethische und soziale Probleme mit sich. Seit sich die technischen Möglichkeiten der Gentechnik abzeichnen, hat sich der Streit um dieses neue Technologie genau an der Ambivalenz zwischen neuen Lösungen und neuen Problemen entzündet. Die vorliegende Dokumentation einer Vortragsreihe im DKFZ-Heidelberg behandelt zentrale Fragen zu dem Themenkomplex. In diesem Buch werden die kontroversen Positionen dargestellt, die Probleme einer sozialverträglichen Gestaltung der Gentechnik ausgeleuchtet und anschließend Überlegungen zu einem verbesserten gesellschaftlichen Umgang mit brisanten Technologien aufgefächert. Die Autoren greifen nicht nur ungeklärte biologische, ethische und soziale Fragen auf, sondern verdeutlichen auch das Problem eines demokratisch legitimierten und ethisch gerechtfertigten Umgangs mit Unsicherheit.

Einführung: Technikkonflikte und Technikentwicklung - zum gesellschaftlichen Umgang mit der Gentechnik

I: Problemlagen und Kontroversen
Wieviel Gentechnik brauchen wir?
Ethische Aspekte genetischer Diagnostik und Beratung
Wer heilt, hat Recht?
Bedenkenswertes zum Human Genome Project
Gen und Ethik: Zur Struktur des moralischen Diskurses über die Gentechnologie
Risikokonzepte: Strategien zum Umgang mit Unsicherheit in der Gentechnik
II: Diskurse - Verfahren zum gesellschaftlichen Umgang mit Technik
Technik und Politik: Überlegungen zu einer innovativen Technikgestaltung in partizipativen Verfahren
Verständigungsprobleme in der Biomedizin: Zum konstruktiven Umgang mit Dissens in technologiepolitischen Konflikten
Diskurse als Strategie rationaler Konfliktbearbeitung in modernen Gesellschaften: Die Auseinandersetzung um das ökonomische Potential, die Chancen und die Risiken der Biotechnologie und der Gentechnik
Gentechnik im öffentlichen Diskurs: Die Rolle der Ethikzentren und Beratergruppen
Das Verantwortungssubjekt für gentechnische Interventionen: Zum Spannungsverhältnis von institutioneller und individueller Verantwortungswahrnehmung
Über die Autorinnen und Autoren.