1;Bewegungsförderung und Gesundheit;1 1.1;Inhaltsverzeichnis;6 1.2;Rolf Rosenbrock und Susanne Hartung - Gesundheit und Partizipation. Einführung und Problemaufriss;9 1.3;I. Grundlagen;28 1.3.1;Oskar Negt - Gesellschaft und Krankheit. Ohne Partizipation keine Gesundung;28 1.3.1.1;1. Gleichheit;29 1.3.1.2;2. Gerechtigkeit;32 1.3.1.3;3. Partizipation und Demokratie;37 1.3.1.4;Literatur;39 1.3.2;Michael Vester - Partizipation, sozialer Status und Milieus;41 1.3.2.1;1. Einleitung;41 1.3.2.2;2. Der Konflikt um demokratische Partizipation;41 1.3.2.3;3. Lebensführung und sozialer Status;43 1.3.2.4;4. Vertikale Milieustufung: ständische Statusbarrieren;44 1.3.2.5;5. Horizontale Differenzierung: Kompetenz und Partizipation;47 1.3.2.6;6. Der "methodische Habitus" der modernen Arbeitnehmermilieus;51 1.3.2.7;7. Der "gelegenheitsorientierte Habitus" der unterprivilegierten Volksmilieus;51 1.3.2.8;8. Teufelskreise oder Auswege;54 1.3.2.9;9. Partizipation als Praxis oder als Modell?;56 1.3.2.10;Literatur;56 1.3.3;Susanne Hartung - Partizipation - wichtig für die individuelle Gesundheit? Auf der Suche nach Erkältungsmodellen;58 1.3.3.1;1. Einleitung;58 1.3.3.2;2. Die Rolle der Entscheidungsteilhabe;59 1.3.3.3;3. Entscheidungsteilhabe zwischen Teilhabe, Selbstbestimmung und Empowerment;61 1.3.3.4;4. Relevanz von Partizipation nach einer Auswahl von Gesundheitskonzepten;63 1.3.3.4.1;4.1 Einflussüberzeugung;64 1.3.3.4.2;4.2 Selbstwirksamkeit;66 1.3.3.4.3;4.3 Kohärenzgefühl;69 1.3.3.4.4;4.4 Gesundheitskompetenz;71 1.3.3.5;5. Erklärungen - Partizipation und Gesundheitsressourcen;74 1.3.3.6;Literatur;76 1.3.4;Peter Franzkowiak und Hans Günther Homfeldt - Partizipation in der sozialen Arbeit;80 1.3.4.1;1. Einleitung;80 1.3.4.2;2. Theoretische Grundlagen des Partizipationsverständnisses in der Sozialen Arbeit;80 1.3.4.3;3. Partizipation als rechtlich verankertes Paradigma in der Kinder- und Jugendhilfe;82 1.3.4.4;4. Strukturmaximen und tatsächliche Realisierung;84 1.3.4.5;5. Benachteiligungssensibilität, Behindertenpolitik und Kooperationsbasierung;85 1.3.4.6;6. Partizipationsförderung und Evidenzbasierung in Sozialer Gesundheitsarbeit und Public Health;87 1.3.4.7;Literatur;89 1.3.5;Michael T. Wright - Partizipation in der Praxis: die Herausforderung einer kritisch reflektierten Professionalität;92 1.3.5.1;1. Professionalität als tradierte Selbstreflexivität;92 1.3.5.2;2. Eine neue Professionalität durch kritische Reflexivität;93 1.3.5.3;3. Ein Stufenmodell der Partizipation als Instrument der kritischen Reflexivität;95 1.3.5.4;4. Nutzung des Stufenmodells;99 1.3.5.5;5. Hindernisse für die Partizipation;100 1.3.5.6;6. Ausblick;101 1.3.5.7;Literatur;101 1.3.6;Toni Faltermaier und Petra Wihofszky - Partizipation in der Gesundheitsförderung: Salutognese - Subjekt - Lebenswelt;103 1.3.6.1;1. Problemstellung: Partizipation und Qualität in der Gesundheitsförderung;103 1.3.6.2;2. Partizipation und Gesundheit: Gesundheitswissenschaftliche Theorien und Forschungsansätze;104 1.3.6.2.1;2.1 Modell der Salutognese;104 1.3.6.2.2;2.2 Der subjektwissenschaftliche Ansatz: Gesundheitskompetenz von Laien;106 1.3.6.2.3;2.3 Der lebensweltliche Ansatz: Gesundheit im sozialen Kontext;108 1.3.6.3;3. Partizipation in der Praxis der Gesundheitsförderung;108 1.3.6.4;4. Ausblick;113 1.3.6.5;Literatur;113 1.3.7;Anja Dietrich und Daphne Hahn - Partizipative Strategien zwischen Chancengleichheit und Individualisierung von Verantwortung;115 1.3.7.1;1. Einleitung: Zur Attraktivität partizipativer Ansätze und der Kehrseite ihrer emanzipatorischen Möglichkeiten;115 1.3.7.2;2. Partizipation: Ein Ansatz zwischen Handlungschancen, Handlungszwängen und Erfolgskriterien;116 1.3.7.3;3. Von Ottowa zu Bangkok: Neoliberale Schnittstellen gesellschaftskritischer Ideen;118 1.3.7.4;4. Partizipation in der Prävention: Beispiel Ernährung;121 1.3.7.5;5. Partizipation in der Krankenversorgung: Entscheidungsfindung im Arzt-Patient-Gespräch;123 1.3.7.6;6. Ein Plädoyer für Toleranz und Solidarität: Sieb