Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning

Bausteine, Strukturen und Umsetzung in der Organisation

Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning

Bausteine, Strukturen und Umsetzung in der Organisation

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Wie kann Blended Learning genutzt werden, um organisationales Lernen zu fördern und Wissens- und Kompetenzerwerb effizient zu gestalten?  Dieses Buch richtet sich an alle, die in einem Unternehmens- oder Hochschulkontext Lernszenarien planen, konzipieren und durchführen. Zudem richtet es sich an Personalverantwortliche, welche Aus- und Weiterbildung im eigenen Unternehmen für Mitarbeiter zeitgemäß auf- und umsetzen  möchten. Erfahren Sie, wie man Blended Learning so gestaltet, dass Wissen je nach Inhalt, Problemstellung, Schwierigkeitsgrad und Zielgruppe im Unternehmen strukturiert und systematisiert an die anvisierten Zielgruppen weitergegeben wird. Dabei gehen die Autoren versiert und praxisbezogen insbesondere auf Kompetenzerwerb und Learning Outcomes ein, damit in der Umsetzung der größtmögliche Lernerfolg erzielt und gemessen werden kann.

 



Mag. ?Ingrid Hovdar-Stojakovic und Prof. (FH) Dr. Stefan Märk sind an der Fachhochschule Salzburg tätig. Asc. Prof. (FH) Mag. (FH) Hans-Peter Steinbacher und Prof. (FH) Dr. Dr. Mario Situm sind an der Fachhochschule Kufstein, Tirol, tätig. Alle Autoren sind Experten im Bereich Blended Learning und in seiner Anwendung.
ISBN 9783658387181
Artikelnummer 9783658387181
Medientyp E-Book - PDF
Copyrightjahr 2023
Verlag Springer Gabler
Umfang 277 Seiten
Sprache Deutsch
Kopierschutz Digitales Wasserzeichen