Kommunikative Kompetenzen in der Logopädie

Ein Konzept für Ausbildung und Studium

Kommunikative Kompetenzen in der Logopädie

Ein Konzept für Ausbildung und Studium

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Ursula Herter-Ehlers legt dar, welche Relevanz kommunikative Kompetenzen für Logopädinnen und Logopäden haben und zeigt auf, dass die Gesprächsfähigkeit für Therapeuten ein entscheidender Faktor für eine erfolgreiche Kommunikation ist. Die Autorin geht der Frage nach, welche kommunikativen Kompetenzen Therapeuten erwerben sollten und leitet sowohl aus dem theoretischen Teil als auch aus den Ergebnissen der Experteninterviews ein Konzept zur Entwicklung kommunikativer Kompetenzen für logopädische Berufsfachschulen und für Studiengänge der Logopädie ab. Das Konzept, verortet in einem Kompetenzmodell, enthält fünf Module im Bereich Kommunikation und Rhetorik sowie eine Taxonomie der Entwicklung kommunikativer Kompetenzen und beschreibt, wie der Theorie-Praxis-Transfer für eine professionelle Kommunikation im Berufsalltag gestaltet werden kann.



Kompetenzerwerb
Grundlagen der Kommunikation
Grundlagen der Gesprächsführung
Konzept zur Entwicklung von kommunikativen Kompetenzen.
ISBN 978-3-658-31043-1
Artikelnummer 9783658310431
Medientyp Buch
Auflage 1. Aufl. 2020
Copyrightjahr 2020
Verlag Springer, Berlin
Umfang XVII, 104 Seiten
Abbildungen XVII, 104 S. 9 Abb.
Sprache Deutsch