1;1 Gegenstand und "Selbstverständnis der "Klinischen "Psychologie;19 1.1;Geschichte der "Klinischen Psychologie;19 1.1.1;"Gründungsväter" der "Klinischen Psychologie;19 1.1.2;Weiterentwicklung der Klinischen Psychologie in Deutschland und den USA;21 1.2;Definitionen und Konzeptionen von Klinischer Psychologie;24 1.2.1;Störungsspezifische "Klinische Psychologie;26 1.2.2;Kontextuelle Klinische Psychologie;26 1.3;Nachbargebiete der "Klinischen Psychologie;28 1.4;Klinische Psychologie als Beruf;31 2;2 Definitionen und Modelle psychischer Störungen;35 2.1;Psychische Störung, Normalität und Gesundheit;35 2.1.1;"Psychische Störung" als Kompromissbegriff;35 2.1.2;Psychische Störungen als soziale Konstruktionen;36 2.1.3;Psychische Störungen als Beeinträchtigung von Personen;39 2.1.4;Psychische Störungen und psychische Gesundheit;40 2.2;Das medizinische, psychosoziale und biopsychosoziale Modell psychischer Störungen;40 2.2.1;Das medizinische Modell;41 2.2.2;Das psychosoziale Modell;41 2.2.3;Das biopsychosoziale "Modell;42 2.3;Klinisch-psychologische Modelle;44 2.3.1;Das psychoanalytische Modell;45 2.3.2;Das humanistische Modell;45 2.3.3;Das verhaltenstheore"tische Modell;46 2.3.4;Das kognitive Modell;46 2.3.5;Das interpersonale "Modell;47 2.3.6;Umgang mit der Modellvielfalt;47 3;3 Klassifikation und Diagnostik psychischer Störungen;51 3.1;Ziele, Aufgaben und "Varianten der Klassifikation psychischer Störungen;51 3.1.1;Der Begriff ""Klassifikation";51 3.1.2;Arten der Klassifikation;52 3.1.3;Varianten von Klassifikationssystemen;53 3.2;Die internationalen Klassifikationssysteme;54 3.2.1;Geschichtliche "Entwicklung;55 3.2.2;Aufbau und Hauptkategorien von ICD-10, Kapitel V und DSM-IV/DSM-IV-TR;57 3.3;Klassifikatorische Diagnostik und psychotherapeutische Praxis;63 3.3.1;Einwände gegen die klassifikatorische Diagnostik;64 3.3.2;Diagnostik in der psychotherapeutischen Praxis;64 4;4 Entstehung und Verlauf psychischer Störungen;67 4.1;Erklärungsansätze für die Entstehung psychischer Störungen: Klinisch-psychologische Störungstheorien;67 4.1.1;Verhältnis zwischen "klinisch-psychologischen "Störungstheorien und klinisch-psychologischen Modellen;67 4.1.2;Psychoanalytische "Störungstheorien;68 4.1.3;Kognitiv-behaviorale "Störungstheorien;72 4.1.4;Interpersonale Störungstheorien;75 4.2;Entstehungsbedingungen und Verlauf psychischer Störungen: Integrative "Modelle;79 4.2.1;Das Vulnerabilitäts-Stress-Modell;79 4.2.2;Entwicklungs"psychopathologie;79 5;5 Epidemiologie;85 5.1;Ziele und Leistungen der Epidemiologie;85 5.2;Grundbegriffe und "methodische Prinzipien der Epidemiologie;86 5.3;Die Häufigkeit psychischer Störungen in der Allgemeinbevölkerung;88 5.3.1;Bevölkerungssurveys;89 5.3.2;Sozialepidemiologie;91 6;6 Konzepte und Rahmen"bedingungen klinisch- "psychologischer Praxis;97 6.1;Klinisch-psychologische Intervention und psychosoziale Praxis;97 6.1.1;Klinisch-psychologische Intervention;97 6.1.2;Psychosoziale Praxis;99 6.2;Geschichte und Leitbilder der psychiatrischen und psychosozialen Versorgung;99 6.2.1;"Befreiung der Irren von den Ketten" und Moral Treatment;100 6.2.2;Anstaltspsychiatrie;100 6.2.3;Gemeindepsychiatrie und Psychiatrie-Enquête;101 6.2.4;Gemeindepsychologie und psychosoziale Praxis;102 6.2.5;Die Leitbilder von Gemeindepsychiatrie und Gemeindepsychologie heute;104 6.3;Die psychotherapeutische Versorgung in Deutschland;105 6.3.1;Rahmenbedingungen von Psychotherapie;105 6.3.2;Angebotsstrukturen und Anbieter;107 6.4;Aus- und Weiterbildung in Klinischer Psychologie und Psychotherapie;110 6.4.1;Universitäre Ausbildung in Klinischer Psychologie;111 6.4.2;Psychotherapieausbildung in Deutschland;113 6.5;Ethische Prinzipien und ethische Richtlinien;116 7;7 Prävention und Gesundheitsförderung;121 7.1;Gründe für die "Stärkung von Prävention und Gesundheitsförderung;121 7.2;Prävention;124 7.3;Gesundheitsförderung;126 7.4;Handlungsfelder der Gesundheitsförderung und Prävention psychischer "Störungen;129 7.4.1;Gesundheitsförderung und Prävention