1;Vorwort;6 2;Inhaltsverzeichnis;8 3;I. Grundlagen;10 3.1;1 Die Entwicklung von Leitung und Management in der Ergotherapie;12 3.1.1;1.1 Einleitung;13 3.1.2;1.2 Ergotherapie und Management;13 3.1.3;1.3 Perspektiven;22 3.1.4;1.4 Ausblick;27 3.2;2 Managementaufgaben in der Ergotherapie;30 3.2.1;2.1 Einführung;31 3.2.2;2.2 Verändertes gesellschaftliches Umfeld und Fehl- steuerungen;32 3.2.3;2.3 Konsequenzen dieser Entwicklungen;35 3.2.4;2.4 Aufgabenfelder des Managements in der Ergotherapie;46 3.2.5;2.5 Zusammenfassung;56 3.3;3 Doppelte Managementfunktion des Leitenden Ergotherapeuten im Gesundheitswesen;62 3.3.1;3.1 Einführung;63 3.3.2;3.2 Einordnung des Leitenden Ergotherapeuten im Gesundheitswesen;63 3.3.3;3.3 Merkmale der Doppelfunktion;65 3.3.4;3.4 Managementanforderungen;68 3.3.5;3.5 Zusammenfassung und Ausblick;70 4;II. Aufgabenfelder des Managements in der Ergotherapie;74 4.1;4 Aufbau und Führung einer ergotherapeutischen Abteilung in einem ambulanten Reha- Zentrum;76 4.1.1;4.1 Einführung;77 4.1.2;4.2 Marktanalyse und Ausrichtung der Abteilung;78 4.1.3;4.3 Ressourcen-Management;81 4.1.4;4.4 Zukunftsaussichten;93 4.2;5 Management einer Ergotherapiepraxis;96 4.2.1;5.1 Einleitung;97 4.2.2;5.2 Praxismanagement;97 4.2.3;5.3 Personalmanagement;106 4.2.4;5.4 Ausblick;110 4.3;6 Konzeptarbeit als Leitungsaufgabe;112 4.3.1;6.1 Einleitung;113 4.3.2;6.2 Grundlagen der Konzeptarbeit;114 4.3.3;6.3 Beispiel einer Konzeptarbeit in den Rheinischen Kliniken Essen;119 4.4;7 Personalmanagement als Führungsaufgabe einer ergotherapeutischen Abteilungsleitung;130 4.4.1;7.1 Einleitung;131 4.4.2;7.2 Psychiatrische Krankenhausbehandlung und Ergotherapie;132 4.4.3;7.3 Personalmanagement als Führungsaufgabe;138 4.4.4;7.4 Zusammenfassung und Ausblick;143 4.5;8 Mitarbeiterzufriedenheit als zentrale Leitungsaufgabe;146 4.5.1;8.1 Einführung;147 4.5.2;8.2 Mitarbeiterzufriedenheit im Leitungshandeln;148 4.5.3;8.3 Ausblick;158 4.6;9 Personenzentriertes Management - Interaktionelles Management;162 4.6.1;9.1 Einleitung;163 4.6.2;9.2 Themenzentrierte Interaktion;164 4.6.3;9.3 Organisation des Beruflichen Trainingszentrums;169 4.6.4;9.4 Leitung und Management aus ergotherapeutischer Sicht - Schlussbemerkungen;176 5;III. Möglichkeiten der Qualifizierung für das Management;180 5.1;10 Berufsbegleitende Qualifizierung von leitenden Ergotherapeuten;182 5.1.1;10.1 Einführung;183 5.1.2;10.2 Anforderungen an den leitenden Ergotherapeuten;184 5.1.3;10.3 Funktionales Management;184 5.1.4;10.4 Berufsbegleitende Wege der Qualifizierung;188 5.1.5;10.5 Zusammenfassung;194 5.2;11 Mentoring als Personalentwicklungsinstrument;198 5.2.1;11.1 Einleitung;199 5.2.2;11.2 Grundlagen des Mentoring;200 5.2.3;11.3 Erstes Cross-Mentoring im Gesundheitswesen - ein Pilotprojekt;208 5.2.4;11.4 Mentoring als Instrument der Personalentwicklung im ergotherapeutischen Management - ein Ausblick;214 5.3;12 Studienmöglichkeiten für Ergotherapeuten;216 5.3.1;12.1 Einleitung;217 5.3.2;12.2 Studiengänge an Universitäten;218 5.3.3;12.3 Studiengänge an Fachhochschulen;222 5.3.4;12.4 Aus dem Beruf in das Studium - Chancen und Risiken;232 6;IV. Management der Ausbildung in der Ergotherapie;235 6.1;13 Bildungsmanagement an Berufsfachschulen für Ergotherapie;236 6.1.1;13.1 Einleitung;237 6.1.2;13.2 Rahmenbedingungen einer Ergotherapieschule;238 6.1.3;13.3 Bildungsmanagement an ergotherapeutischen Ausbildungseinrichtungen;246 6.1.4;13.4 Ausblick;253 6.2;14 Praktikantenbetreuung in Einrichtungen der Ergotherapie;256 6.2.1;14.1 Einführung;257 6.2.2;14.2 Die Akteure in der Praktikantenbetreuung und deren Beziehungen;259 6.2.3;14.3 Der Prozess der Betreuung von Praktikanten;261 6.2.4;14.4 Anforderungen an die Betreuenden;266 6.2.5;14.5 Zusammenfassung;268 7;Autoren des Bandes;270 8;Stichwortverzeichnis;274