Pflegepädagogen und Dozenten an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden hier konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung von Prüfungen nach der OSCE-Methode.
"Objective Structured Clinical Examination" (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit dem Patienten und seiner Krankheitssituation auseinandersetzen. Der "Standardisierte Patient" wird durch einen Schauspieler dargestellt, der mittels eines Drehbuchs seine Rolle ausfüllt. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation kann die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, des Lernenden abbilden.
Das ideale Arbeitsbuch - inkl. ebook - zur Umsetzung von OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und Checklisten!

Objective structured clinical examination (OSCE),- Entwicklung von OSCE-Stationen

Checklisten und globale Beurteilungskriterien
Drehbuch
Prüfen nach Kompetenzstufen
1. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen
1. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie
2. Bildungsjahr: Fokus kompetenzorientiert Prüfen
2. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen
2. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie
3. Bildungsjahr: Fokus kompetenzorientiert Prüfen
3. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen
3. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie
Interkulturelle Kommunikation
Palliative Pflege.