1;Geleitwort von Prof. Dr. rer. nat. Harald Wehnes;5 2;Vorwort der Autoren;7 3;Inhaltsverzeichnis;8 3.1;1 Einführung;12 3.1.1;1.1 Projektmanagement an deutschen Hochschulen;12 3.1.2;1.2 Zielgruppe und Nutzen dieses Buches;15 3.1.3;1.3 Inhalt und Aufbau dieses Buches;18 3.1.4;Literatur;22 3.2;2 Theoretische Grundlagen;23 3.2.1;2.1 Theoretische Grundlagen des Projektmanagements;23 3.2.1.1;2.1.1 Projektmanagement-Standards und Normen;24 3.2.1.2;2.1.2 Vorgehensmodelle im Projektmanagement;33 3.2.1.3;2.1.3 Wettbewerbe und Awards im Projektmanagement;43 3.2.2;2.2 Theoretische Grundlagen der Didaktik;45 3.2.2.1;2.2.1 Allgemeine Einführung in die Hochschuldidaktik;45 3.2.2.2;2.2.2 Übersicht der Projektmanagement-Kompetenz;54 3.2.2.3;2.2.3 Zielkompetenzwürfel für studentische Projekte;56 3.2.2.4;2.2.4 Studentische Projekte als Lehrformat;64 3.2.3;2.3 Psychologische Grundlagen für ein Coaching in studentischen Projekten;67 3.2.3.1;2.3.1 Persönlichkeiten;67 3.2.3.2;2.3.2 Team;77 3.2.3.3;2.3.3 Motivation und Volition für Engagement in der Projektarbeit;83 3.2.3.4;2.3.4 Konfliktfähigkeit;89 3.2.4;Literatur;98 3.3;3 Studentische Projekte konzipieren, planen, steuern und weiterentwickeln;103 3.3.1;3.1 Konzeption von studentischen Projekten;105 3.3.1.1;3.1.1 Strategische Ausrichtung im Studiengang;106 3.3.1.2;3.1.2 Festlegung des Rahmens durch die Modulbeschreibung;114 3.3.1.3;3.1.3 Konzeption des Ressourceneinsatzes;117 3.3.1.4;3.1.4 Definition des Portfolios der Projektarbeiten;121 3.3.1.5;3.1.5 Festlegung der Lerninhalte;124 3.3.1.6;3.1.6 Bewertung von Projektarbeiten;130 3.3.1.7;3.1.7 Ergebnis der Konzeption;138 3.3.2;3.2 Planung und Durchführung von studentischen Projekten;138 3.3.2.1;3.2.1 Rollen und Aufgaben der Akteure im Projekt;139 3.3.2.2;3.2.2 Planung der Projektdurchführung;146 3.3.2.3;3.2.3 Organisationsaspekte für Projektarbeiten;152 3.3.2.4;3.2.4 "Vermarktung" von Projektarbeiten;155 3.3.3;3.3 Steuerung von studentischen Projekten;165 3.3.3.1;3.3.1 Steuerung eines einzelnen Projekts;165 3.3.3.2;3.3.2 Koordination über alle studentischen Projekte;169 3.3.3.3;3.3.3 Projektmanagement Software;171 3.3.3.4;3.3.4 Softwareeinsatz im studentischen Projekt;174 3.3.4;3.4 Weiterentwicklung des Moduls;177 3.3.4.1;3.4.1 Analysen zur Weiterentwicklung des Moduls;178 3.3.4.2;3.4.2 Austausch und Weiterbildung;183 3.3.5;Literatur;189 3.4;4 Studentische Projekte durchführen;193 3.4.1;4.1 Startphase;195 3.4.1.1;4.1.1 Teamrollentest;196 3.4.1.2;4.1.2 Arbeitsfähigkeit des Teams fördern;199 3.4.1.3;4.1.3 Project Canvas;201 3.4.1.4;4.1.4 Projektstrukturierung;205 3.4.1.5;4.1.5 Projektsimulationen;210 3.4.1.6;4.1.6 Projektvertrag;217 3.4.1.7;4.1.7 Kick-off-Workshop;219 3.4.2;4.2 Durchführungsphase;220 3.4.2.1;4.2.1 Regelmäßige Treffen mit dem studentischen Projektteam;221 3.4.2.2;4.2.2 Zwischenpräsentationen mit mehreren Projektteams;225 3.4.2.3;4.2.3 Feedback-Techniken;226 3.4.2.4;4.2.4 Methoden zur Ideenfindung;228 3.4.2.5;4.2.5 Methoden zur Problemlösung;230 3.4.2.6;4.2.6 Praktische Übungen zur Teamarbeit;235 3.4.2.7;4.2.7 Projekttagebuch;238 3.4.3;4.3 Abschlussphase;240 3.4.3.1;4.3.1 Projektdokumentation im Team;241 3.4.3.2;4.3.2 Variantenvielfalt des Projektberichts;245 3.4.3.3;4.3.3 Abschlusspräsentation beim/mit Auftraggeber;249 3.4.3.4;4.3.4 Poster-Präsentation;251 3.4.3.5;4.3.5 Projektmesse;253 3.4.3.6;4.3.6 Review des Projekts;255 3.4.4;4.4 Benotung von Projektarbeiten;258 3.4.4.1;4.4.1 Bewertung eines Lernberichts zur Projektarbeit;258 3.4.4.2;4.4.2 Bewertungsrichtlinien im Modul mit Kompetenzorientierung;259 3.4.4.3;4.4.3 Zielkompetenzwürfel und Notengebung;261 3.4.5;4.5 Coaching von studentischen Projekten;264 3.4.5.1;4.5.1 Definition von Coaching in studentischen Projekten;265 3.4.5.2;4.5.2 Anforderungen an den Projektcoach;268 3.4.5.3;4.5.3 Methodenübersicht im Coaching von studentischen Projektteams;269 3.4.5.4;4.5.4 Typische Schwierigkeiten in studentischen Projekten;279 3.4.5.5;4.5.5 Handlungsfeld für den Coach im Kontext von studen