1;Geleitwort;5<br />2;Vorwort;7<br />3;Autoren- und Mitarbeiterverzeichnis;9<br />4;1 Public Health: Zentrale Begriffe, Disziplinen und Handlungsfelder;19<br />4.1;1.1 Definition;19<br />4.2;1.2 Geschichtliche Notizen;21<br />4.3;1.3 Zentrale Konzepte und Themen;25<br />4.3.1;1.3.1 Gesundheit und Krankheit;25<br />4.3.2;1.3.2 Gesundheitliche ungleichheiten;27<br />4.4;1.4 Die Disziplinen der Public Health;31<br />4.5;1.5 Ansatzpunkte der Prävention;33<br />4.6;1.6 Public-Health-Ethik;34<br />4.7;1.7 Public Health Genomics;36<br />5;2 Public-Health-Methoden;41<br />5.1;2.1 Epidemiologie;41<br />5.1.1;2.1.1 Die Rolle der Epidemiologie in Public Health;41<br />5.1.2;2.1.2 Epidemiologische Verfahren zum Messen und Vergleichen;44<br />5.1.3;2.1.3 Assoziationsmaße für Expositionen und Outcomes;47<br />5.1.4;2.1.4 Validität und Reliabilität;50<br />5.1.5;2.1.5 Epidemiologische Studientypen;51<br />5.1.6;2.1.6 Klinische Studien;54<br />5.1.7;2.1.7 Systematische Übersichten und Meta-Analysen;615.1.8;2.1.8 Mögliche Fehlerquellen in epidemiologischen Untersuchungen;64<br />5.2;2.2 Demografie;70<br />5.2.1;2.2.1 Die Bevölkerung;70<br />5.2.2;2.2.2 Entwicklung der Altersstruktur der Bevölkerung;72<br />5.2.3;2.2.3 Sterbefälle und Mortalitätsraten;74<br />5.2.4;2.2.4 Lebenserwartung;75<br />5.2.5;2.2.5 Todesursachen und potentiell verlorene Lebensjahre;77<br />5.3;2.3 Biostatistik;79<br />5.3.1;2.3.1 Warum brauchen wir Statistik?;79<br />5.3.2;2.3.2 Klassifikation von Daten;80<br />5.3.3;2.3.3 Transparentes Zusammenfassen der erhobenen Daten;81<br />5.3.4;2.3.4 Variabilität des Mittelwertes bei wiederholten Zufalls-Stichproben;86<br />5.3.5;2.3.5 Die Normalverteilung in aller Kürze;87<br />5.3.6;2.3.6 Das 95%-Vertrauensintervall;88<br />5.3.7;2.3.7 Der Umgang mit Wahrscheinlichkeiten: Interpretation von Untersuchungen und Tests;90<br />5.3.8;2.3.8 Statistische Signifikanz und p-Wert;92<br />5.3.9;2.3.9 Statistische Signifikanz und klinische Relevanz;94<br />5.4;2.4 Sozialwissenschaften;96<br />5.4.1;2.4.1 Was ist eine gute Frage?;96<br />5.4.2;2.4.2 Was führt zu einer guten Antwort?;97<br />5.4.3;2.4.3 Quantitative Methoden zur Erhebung von Daten;99<br />5.4.4;2.4.4 Qualitative Datenerhebungsverfahren;102<br />5.5;2.5 Gesundheitsökonomie;105<br />5.5.1;2.5.1 Gesundheitsökonomische Studientypen;106<br />5.5.2;2.5.2 Kostenarten;109<br />5.5.3;2.5.3 Die inkrementelle Betrachtungsweise bei gesundheitsökonomischen Studien;110<br />5.5.4;2.5.4 Die Interpretation gesundheitsökonomischer Studienergebnisse;111<br />6;3 Gesundheitssysteme;113<br />6.1;3.1 Einführung;113<br />6.1.1;3.1.1 Definition und Ziele;113<br />6.1.2;3.1.2 Organisationsmodelle;114<br />6.1.3;3.1.3 Kosten und Qualität im internationalen Vergleich;116<br />6.2;3.2 Das schweizerische Gesundheitssystem;118<br />6.2.1;3.2.1 Rolle und Funktion des Staates;120<br />6.2.2;3.2.2 Organisation der medizinischen und pflegerischen Versorgung;122<br />6.2.3;3.2.3 Vergütungs- und Tarifsysteme;125<br />6.2.4;3.2.4 Finanzierung, Ausgaben und Inanspruchnahme des Gesundheitssystems;126<br />6.3;3.3 Das deutsche Gesundheitssystem;128<br />6.3.1;3.3.1 Rolle und Funktion des Staates;128<br />6.3.2;3.3.2 Organisation der medizinischen und pflegerischen Versorgung;129<br />6.3.3;3.3.3 Vergütungssysteme;131<br />6.3.4;3.3.4 Finanzierung und Ausgaben des Gesundheitssystems;132<br />6.4;3.4 Patientensicherheit;134<br />7;4 Prävention und Gesundheitsförderung;137<br />7.1;4.1 Grundlagen;137<br />7.2;4.2 Prävention;140<br />7.2.1;4.2.1 Verhaltensprävention;142<br />7.2.2;4.2.2 Verhältnisprävention;144<br />7.2.3;4.2.3 Sinnvolle Kombination von Verhaltens- und Verhältnisprävention;145<br />7.3;4.3 Gesundheitsförderung;146<br />7.4;4.4 Gesundheitsverhalten und Lebensstile;150<br />7.4.1;4.4.1 Modelle des Gesundheitsverhaltens;150<br />7.4.2;4.4.2 Stress und Stressbewältigung;154<br />7.4.3;4.4.3 Gesundheitsrelevante Lebensstile;157<br />7.4.4;4.4.4 Gesundheitskompetenz;158<br />7.5;4.5 Screening;160<br />7.5.1;4.5.1 Was ist Screening?;161<br />7.5.2;4.5.2 Aussieben und aussortieren: Was Screening bewirkt;163<br />7.5.3;4.5.3 Evaluation und ihre Fallstricke;166<br />7.5.4;4.5.4 Screening-Programme;169<br />7.6;4.6 Gesundheitsförderung und Prävention in der Arztpraxis;170<br />7.6.1;4.6.1 Beratung;1