1;Titel;1 2;Inhalt;12 3;Vorwort;6 4;1 Einleitung;16 5;2 Spiritualität;19 5.1;2.1 Definition;19 5.2;2.2 Häufigkeit;22 5.3;2.3 Retrospektive Studien von Erwachsenen;23 5.4;2.4 Positive Integration von spirituellen Erlebnissen;25 5.5;2.5 Negative Integration spiritueller Erlebnisse;26 5.6;2.6 Forschungsüberblick;27 5.7;2.7 Bedingungen für spirituelle Erfahrungen;33 6;3 Phänomenologie der kindlichen Spiritualität;39 6.1;3.1 Wundern und Staunen;40 6.2;3.2 Philosophische Fragen;42 6.3;3.3 Verbundenheit;48 6.4;3.4 Weisheit;51 6.5;3.5 Das Unsichtbare Sehen;55 7;4 Entwicklung der Spiritualität von Kindheit zum Jugendalter;68 7.1;4.1 Entwicklungsstufen der Religiosität;68 7.2;4.2 Stufenmodell der Spiritualität;72 7.3;4.3 Spiritualität bei Säuglingen;73 7.4;4.4 Spiritualität von Vorschulkindern;75 7.5;4.5 Spiritualität bei Schulkindern;76 7.6;4.6 Spiritualität bei Jugendlichen;78 7.7;4.7 Negative Spiritualität;81 8;5 Spiritualität bei psychisch und körperlich kranken Kindern und Jugendlichen;87 8.1;5.1 Spiritualität in der Kinder- und Jugendpsychiatrie;87 8.1.1;5.1.1 Depressive Störungen;89 8.1.2;5.1.2 Anorexia nervosa;91 8.1.3;5.1.3 Autismus-Spektrum-Störungen;94 8.1.4;5.1.4 Metaanalysen zu Spiritualität und psychischen Störungen;95 8.2;5.2 Spiritualität in der Kinderheilkunde;97 8.2.1;5.2.1 Bevorstehender Tod;97 8.2.2;5.2.2 Spiritualität im Langzeitverlauf chronischer Erkrankungen;100 8.2.3;5.2.3 Posttraumatisches Wachstum;101 9;6 Das Numinose;103 9.1;6.1 Archetypen;109 9.2;6.2 Komplexe;111 9.3;6.3 Archetypischer Kern von Komplexen;112 9.4;6.4 Komplexe und Archetypen in der Psychotherapie;116 9.5;6.5 Persönliches und autonomes Unbewusstes;120 9.6;6.6 Welle und Meer;121 9.7;6.7 Relatives und Universelles;123 9.8;6.8 Spiritualität und Individuation;124 9.9;6.9 Gefahren der Spiritualität;126 10;7 Das Numinose in der Psychotherapie;127 10.1;7.1 Beispiele aus der Sandspieltherapie;129 10.1.1;7.1.1 Numinose Erfahrungen sind nicht Voraussetzung für eine erfolgreiche Psychotherapie;130 10.1.2;7.1.2 Das Numinose kann sich in religiöser Symbolik ausdrücken;131 10.1.3;7.1.3 Das Numinose kann mit einfachen Mitteln ausgedrückt werden;133 10.1.4;7.1.4 Das Numinose kann sich in abstrakten Bildern zeigen;135 10.1.5;7.1.5 Das Numinose kann, aber muss sich nicht in zentrierten Bildern zeigen;136 10.1.6;7.1.6 Das Numinose kann sich in Bildern und Geschichten zeigen;137 10.1.7;7.1.7 Die verbale Psychotherapie kann für manche Kinder wichtiger sein als die Sandspieltherapie;139 11;8 Ausblick;141 12;Anmerkungen;143 13;Literaturverzeichnis;151 14;Stichwortverzeichnis;158