Vom fachpraktischen Unterricht zur Simulation in der Pflege

Ein Konzept zum simulationsbasierten Lernen am Beispiel der perioperativen Pflege im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung

Vom fachpraktischen Unterricht zur Simulation in der Pflege

Ein Konzept zum simulationsbasierten Lernen am Beispiel der perioperativen Pflege im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung

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Der Pflegeberuf erfordert durch seine Komplexität neben hohem Fachwissen und einer ausgeprägten Sozialkompetenz auch das sichere Anwenden von praktischen Fertigkeiten. Der Rahmenlehrplan für den Unterricht in der Pflegeausbildung empfiehlt, dass der Unterricht eine nahe Handlungsorientierung aufweist. Der fachpraktische Unterricht ist bereits seit Jahren im Pflegeunterricht etabliert und praktische Übungen werden je nach Unterrichtsthema in den theoretischen Unterricht integriert. Die Durchführung von Simulationen hingegen ist an deutschen Pflegeschulen noch nicht selbstverständlich. Dieses Buch widmet sich der Konzepterstellung zum simulationsbasierten Lernen am Beispiel der perioperativen Pflege. Zentraler Bestandteil des Buches ist die Entwicklung eines Simulationskonzeptes innerhalb eines bestehenden schulinternen Curriculums.



Doreen Madeleine Strzys (M.A.) arbeitet als Pflegepädagogin am Alexianer Bildungszentrum Gesundheit und Soziales in Münster mit dem Tätigkeitsschwerpunkt 'Simulation in der Pflegeausbildung'. 

ISBN 9783658431785
Artikelnummer 9783658431785
Medientyp E-Book - PDF
Copyrightjahr 2023
Verlag Springer Spektrum
Umfang 106 Seiten
Sprache Deutsch
Kopierschutz Digitales Wasserzeichen